أغلقوا المدارس فقد انتهى دورها

قرأتُ قبل أيام تقريراً عن مستقبل التعليم، فوجدتُ أن البشرية على أعتاب مرحلة جديدة مليئة بالمتغيرات الجذرية التي ستعجل من المدرسة مبنى مُجرّداً من دوره التعليمي، وسيتحول الأستاذ مِن مُدرّس إلى مُوجِّه فقط (Mentor)، لأن سُرعة تعلم التلاميذ خارج الفصل الدراسي ستفوق قدرته على تعليمهم أي شيء. فالطلبة في العَقد المقبل سيتعلمون الأمور النظرية خارج المدرسة، على أجهزتهم وفي «يوتيوب» وغيره من مصادر المعرفة الحديثة، وسيذهبون إلى المدرسة فقط ليُطبّقوا ما تعلموه عملياً، وستكون دروسهم عبارة عن أنشطة ومشروعات جماعية يُشرف عليها المُعلمون.

أذكُرُ أنني درستُ قبل سنوات في كلية «إنسياد» في فرنسا، وخرجنا إلى الغابة لنتعلم درساً في القيادة، لكن مجموعتنا فشلت في المحاولة الأولى، وقبل أن نعاود الكرّة، تطوع أحدنا ليقود المجموعة فوافقنا، وعندما قمنا بالمحاولة الثانية نجحنا. قال لنا المُدرّب بعد نهاية الدرس:«هل تعلمون لماذا نجحتم؟ لأنكم اخترتم قائداً، ولأنه وضع استراتيجية واضحة للعمل. هذا درسكم الأول، لن تستطيع أي مجموعة، كبيرة كانت أم صغيرة، أن تنجح دون قائد ودون استراتيجية». مضى على ذلك الدرس عشر سنوات بالضبط، إلا أنه مازال راسخاً في عقلي، لأنني طبّقتُه عملياً ولم يُخبرني عنه مُدرّس في داخل الفصل، ولم أقرؤه في كتاب!

في المستقبل القريب سيتمكن الطلبة من الدراسة عبر أجهزتهم التي يحملونها في أيديهم، كُلٌّ حسب قدراته العقلية، حيث ستختلف دورس عمرو عن زيد تبعاً لاحتياجاتهما وقدراتهما، وستنتهي فكرة التعليم العام، وتلقين كل الطلبة الدروس نفسها بالطريقة نفسها. أما الامتحانات فستكون من الماضي، وسيكون النجاح والرسوب في المشروعات وليس على الورق.

في ظل هذه المتغيرات الكثيرة نحتاج إلى أن نتساءل: لماذا نُرسل أطفالنا إلى المدرسة؟ ماذا يتعلمون؟ وماذا يستفيدون من واجباتهم المنزلية وامتحاناتهم المُكررة؟ هل تذكرون نظرية فيثاغورث؟ هل استخدمتم جدول العناصر مُنذ أن تخرجتم إلى اليوم؟ وماذا نفعتكم المعلومات التاريخية التي حفظتموها أيام المدرسة؟

ما نحتاج إليه اليوم حقاً هو أن نتعلم أساليب التفكير المنطقي، وكيف نتعلم، ثم كيف ننزل ما تعلمناه على واقعنا. لم يعد للحفظ حاجة مع وجود «غوغل» و«ويكيبيديا»، ويبدو أن المدرسة أيضاً لن تكون لها حاجة قريباً. وبما أن الإمارات سبّاقة في سعيها نحو المستقبل، فلماذا لا تكون هناك تجربة عملية لمدرسة «المستقبل»، حسب المعايير الجديدة التي ستكون واقعاً خلال عشر سنوات من الآن؟ لا نحتاج لانتظار دولة أخرى لتقوم بهذه التجربة، فالعزيمة التي دفعتنا لإرسال مسبار إلى المريخ، حَرِيّةٌ بأن تجعلنا أول دولة تُلغي المدرسة دون أن تُلغي التعليم

سلمت أناملكم الذهبية والحانية والرقيقه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك