عندما يتعلم احدهم يحس بالام يتبع

~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أن أعظم نجاح ~ أن انجح في التوفيق بين رغباتي ورغبات من حولي ~

~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أن من راقب الناس ~ مات كرها من الناس ~
وان من حاسب الناس على عواطفهم نحوه ~ كان بينه وبينهم حبل مقطوع لا يُربط أبدا ~
وانه لو أعطي الإنسان كل ما يتمنى ~ لأكل بعضنا بعضاً ~

~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أنني إذا كنت أريد الراحة في الحياة ~ يجب أن اعتني بصحتي ~
وإذا كنت أريد السعادة ~ يجب أن اعتني بأخلاقي وشكلي ~
وأنني إذا كنت أريد الخلود في الحياة ~ يجب أن اعتني بعقلي ~
وأنني إذا كنت أريد كل ذلك ~ يجب أن اعتني أولا بديني ~

~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أن لا احتقر أحدا مهما كان ~ فقد يضعه الله موضع من تخشى فعاله ويرجى وصاله ~
وانه لولا المرض ~ لا فترسة الصحة ما بقي من نوازع الرحمة
لدى الإنسان ~

~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أن لكل إنسان ~ عيب ~
وان اخف العيوب ~ مالا يكون له اثر سيء على من حولنا ~



~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أن البيئة التي نشأنا فيها ~ كونت شخصياتنا ~
وان أفكارنا وطموحنا ~ هي التي تعيد صناعة شخصياتنا وتغير من شكل حياتنا ~


~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أن الكثير منا ~ كالأطفال ~
نكره الحق ~ لأننا نتذوق مرارة دوائه ولا نفكر في حلاوة شفائه ~
ونحب الباطل ~ لأننا نستلذ بطعمه ولا نبالي بسمّه ~


~ ° تـ ع ـلمت ° ~
أن جمال النفس ~ يسعدنا ومن حولنا ~
وجمال الشكل ~ يسعد من حولنا فقط ~
وان من علامة حسن الأخلاق ~ أن تكون في بيتك أحسن الناس أخلاقا ~


~ ° تـ ع ـلمت ° ~
انه ربما كان الضحك ~ دواء ~
والمرح ~ شفاء ~
وقلة اللامبالاة أحيانا ~ منجاة ~
لمن أورثته الحياة ~ الهموم والأعباء ~
واني حين أضيع نفسي ~ أجدها في مناجاة الله ~
وحين افقد غايتي ~ الجأ إلى كتاب الله ~